2017/01/17～2017/01/23【学習時間】11時間25分14秒

【学習期間】
2017/01/17～2017/01/23


【学習時間】
11時間25分14秒


【学習項目】
高校英語：
・H_Stage3Lesson2Unit2
主語としての名詞節①
・H_Stage3Lesson2Unit3
主語としての名詞節②
・H_Stage3Lesson2Unit4
補語としての名詞節①
・H_Stage3Lesson2Unit5
補語としての名詞節②
・H_Stage3Lesson3Unit1
動詞の目的語としての名詞節①
・H_Stage3Lesson3Unit2
動詞の目的語としての名詞節②
・H_Stage3Lesson3Unit3
動詞の目的語としての名詞節③
・H_Stage3Lesson3Unit4
前置詞の目的語としての名詞節
・H_Stage3Lesson3Unit5
名詞と同格の名詞節
・H_Stage3Lesson4Unit1
『時』と『場所』
・H_Stage3Lesson4Unit2
『原因・理由』
・H_Stage3Lesson4Unit3
『目的』と『様態』
・H_Stage3Lesson4Unit4
『程度』と『結果』


【弱点】
なし

タグ：すらら 大学入試 センター試験 センター英語 英検 高校英語 目的語 名詞節 動詞

2017/01/16～2017/01/22【学習時間】12時間08分34秒

【学習期間】
2017/01/16～2017/01/22


【学習時間】
12時間08分34秒


【学習項目】
高校英語：
・H_Stage3Lesson1Unit1
『節』の理解
・H_Stage3Lesson2Unit1
等位接続詞と従属接続詞
・H_Stage3Lesson2Unit2
主語としての名詞節①
・H_Stage3Lesson2Unit3
主語としての名詞節②
・H_Stage3Lesson2Unit4
補語としての名詞節①
・H_Stage3Lesson2Unit5
補語としての名詞節②
・H_Stage3Lesson3Unit1
動詞の目的語としての名詞節①
・H_Stage3Lesson3Unit2
動詞の目的語としての名詞節②
・H_Stage3Lesson3Unit3
動詞の目的語としての名詞節③
・H_Stage3Lesson3Unit4
前置詞の目的語としての名詞節
・H_Stage3Lesson3Unit5
名詞と同格の名詞節
・H_Stage3Lesson4Unit1
『時』と『場所』
・H_Stage3Lesson4Unit2
『原因・理由』
・H_Stage3Lesson4Unit3
『目的』と『様態』
・H_Stage3Lesson4Unit4
『程度』と『結果』


【弱点】
なし

タグ：高校英語 大学入試 センター試験 英検 名詞句 目的語 動詞

2017/01/21【学習時間】1時間26分46秒

【学習日】
2017/01/21


【学習時間】
1時間26分46秒


【学習項目】
小学算数：
・P_ステージ1レッスン1ユニット2
整数のしくみ


【弱点】
なし

タグ：小学校算数 整数のしくみ 数学検定

2017/01/14～2017/01/20【学習時間】12時間02分06秒

【学習期間】
2017/01/14～2017/01/20


【学習時間】
12時間02分06秒


【学習項目】
高校英語：
・H_Stage2Lesson8Unit4
補語としての分詞①
・H_Stage2Lesson8Unit5
補語としての分詞②
・H_Stage2Lesson8Unit6
補語としての分詞③
・H_Stage2Lesson9Unit1
『原因』・『理由』と『時』
・H_Stage2Lesson9Unit2
『時』と『条件』
・H_Stage2Lesson9Unit3
『譲歩』
・H_Stage2Lesson9Unit4
『付帯状況』・『動作の連続』
・H_Stage2Lesson9Unit5
現在分詞と過去分詞の使い分け
・H_Stage2Lesson9Unit6
まとめ
・H_Stage2Lesson10Unit1
分詞構文の否定形
・H_Stage2Lesson10Unit2
分詞構文の完了形
・H_Stage2Lesson10Unit3
独立分詞構文(分詞の意味上の主語)
・H_Stage2Lesson10Unit4
withで始まる付帯状況構文
・H_Stage2Lesson10Unit5
分詞構文の重要構文
・H_Stage2Lesson11Unit1
『現在形』と『現在進行形』
・H_Stage2Lesson11Unit2
『過去形』と『過去進行形』
・H_Stage2Lesson11Unit3
『現在完了形』
・H_Stage2Lesson11Unit4
『過去完了形』
・H_Stage2Lesson11Unit5
未来を表す表現
・H_Stage2Lesson11Unit6
『未来進行形』と『未来完了形』
・H_Stage3Lesson1Unit1
『節』の理解
・H_Stage3Lesson2Unit1
等位接続詞と従属接続詞
・H_Stage3Lesson2Unit2
主語としての名詞節①
・H_Stage3Lesson2Unit3
主語としての名詞節②
・H_Stage3Lesson2Unit4
補語としての名詞節①
・H_Stage3Lesson2Unit5
補語としての名詞節②
・H_Stage3Lesson3Unit1
動詞の目的語としての名詞節①


【弱点】
なし

タグ：未来進行形 過去完了 分詞構文 名詞節 センター試験 英検 高校英語

戸山システムの学習管理機能の特色

　クラウド型学習応援プログラム『すらら』を基幹教材としておりますが、
ここには「ラーニング・デザイナー」という機能があります。
　学習目標を本人、保護者、塾長が書き込み、共有できるシステムで、とても
便利なものです。目標設定と進捗管理が、容易にできるのです。
　個々の学力に合わせた「程よい宿題」を出せるので、適度な緊張感を
餅ながら受講者は学習を進めていきます。英語ならアルファベットから英検２級まで
導きます。
　学習報告はメールで保護者携帯アドレスに送信するので、保護者も安心です。

2017/01/13～2017/01/19【学習時間】6時間07分24秒

【学習期間】
2017/01/13～2017/01/19


【学習時間】
6時間07分24秒


【学習項目】
小学算数：
・P_ステージ1レッスン1ユニット1
1億より大きい数
・P_ステージ1レッスン1ユニット2
整数のしくみ


【弱点】
なし

タグ：数学検定 整数のしくみ

2017/01/12～2017/01/18【学習時間】7時間24分40秒

【学習期間】
2017/01/12～2017/01/18


【学習時間】
7時間24分40秒


【学習項目】
小学算数：
・P_ステージ1レッスン1ユニット1
1億より大きい数
・P_ステージ1レッスン1ユニット2
整数のしくみ


【弱点】
なし

タグ：数学 数学検定 整数

資格・学びカテゴリー４７５９ブログの中で２７位

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2017/01/11～2017/01/17【学習時間】22時間05分53秒

【学習期間】
2017/01/11～2017/01/17


【学習時間】
22時間05分53秒


【学習項目】
高校英語：
・H_Stage2Lesson3Unit4
目的補語としての原形不定詞 ・・・使役動詞
・H_Stage2Lesson3Unit5
知覚動詞・使役動詞の受動態
・H_Stage2Lesson4Unit1
形容詞的用法の不定詞①
・H_Stage2Lesson4Unit2
形容詞的用法の不定詞②
・H_Stage2Lesson4Unit3
副詞的用法の不定詞①
・H_Stage2Lesson4Unit4
副詞的用法の不定詞②
・H_Stage2Lesson4Unit5
副詞的用法の不定詞③
・H_Stage2Lesson5Unit1
疑問詞 to do～
・H_Stage2Lesson5Unit2
不定詞の意味上の主語
・H_Stage2Lesson5Unit3
不定詞の否定形
・H_Stage2Lesson5Unit4
不定詞の完了形
・H_Stage2Lesson5Unit5
不定詞の重要構文①
・H_Stage2Lesson5Unit6
不定詞の重要構文②
・H_Stage2Lesson6Unit1
主語としての動名詞
・H_Stage2Lesson6Unit2
補語としての動名詞
・H_Stage2Lesson6Unit3
目的語としての動名詞
・H_Stage2Lesson6Unit4
前置詞の目的語としての動名詞
・H_Stage2Lesson7Unit1
動名詞の意味上の主語
・H_Stage2Lesson7Unit2
動名詞の否定形
・H_Stage2Lesson7Unit3
動名詞の完了形
・H_Stage2Lesson7Unit4
不定詞と動名詞①
・H_Stage2Lesson7Unit5
不定詞と動名詞②
・H_Stage2Lesson7Unit6
動名詞の重要構文
・H_Stage2Lesson8Unit1
分詞の形と使い方
・H_Stage2Lesson8Unit2
形容詞的用法の分詞➀
・H_Stage2Lesson8Unit3
形容詞的用法の分詞➁
・H_Stage2Lesson8Unit4
補語としての分詞①
・H_Stage2Lesson8Unit5
補語としての分詞②
・H_Stage2Lesson8Unit6
補語としての分詞③
・H_Stage2Lesson9Unit1
『原因』・『理由』と『時』
・H_Stage2Lesson9Unit2
『時』と『条件』
・H_Stage2Lesson9Unit3
『譲歩』
・H_Stage2Lesson9Unit4
『付帯状況』・『動作の連続』
・H_Stage2Lesson9Unit5
現在分詞と過去分詞の使い分け
・H_Stage2Lesson9Unit6
まとめ
・H_Stage2Lesson10Unit1
分詞構文の否定形
・H_Stage2Lesson10Unit2
分詞構文の完了形
・H_Stage2Lesson10Unit3
独立分詞構文(分詞の意味上の主語)
・H_Stage2Lesson10Unit4
withで始まる付帯状況構文
・H_Stage2Lesson10Unit5
分詞構文の重要構文
・H_Stage2Lesson11Unit1
『現在形』と『現在進行形』
・H_Stage2Lesson11Unit2
『過去形』と『過去進行形』
・H_Stage2Lesson11Unit3
『現在完了形』
・H_Stage2Lesson11Unit4
『過去完了形』
・H_Stage2Lesson11Unit5
未来を表す表現
・H_Stage2Lesson11Unit6
『未来進行形』と『未来完了形』
・H_Stage3Lesson1Unit1
『節』の理解
・H_Stage3Lesson2Unit1
等位接続詞と従属接続詞
・H_Stage3Lesson2Unit2
主語としての名詞節①


【弱点】
英語：
・What を使った感嘆文

タグ：センター試験 英語検定 高校英語 過去分詞 現在分詞 未来進行形 分詞構文

2017/01/10～2017/01/16【学習時間】5時間41分01秒

【学習期間】
2017/01/10～2017/01/16


【学習時間】
5時間41分01秒


【学習項目】
中学数学：
・ステージ1Lesson3Unit1
公約数と最大公約数
・ステージ1Lesson3Unit2
公倍数と最小公倍数
・ステージ2Lesson2Unit2
文字式の計算(単項式どうしの乗除)
・ステージ2Lesson3Unit1
項と係数・同類項
・ステージ2Lesson3Unit3
文字式の加法と減法(2次式以上)
・ステージ2Lesson5Unit1
式による説明


【弱点】
なし

タグ：同類項 数学検定 公約数 高校入試 公倍数 中学数学