2017年4月23日(日曜日)1252ページ・ビュー、413本の閲覧記事 [すらら]
このブログを書き始めて7年と少しですが、昨日の日曜日は、ページ・ビューが1252、得る単記事数が413本という新記録が出ました。
びっくりしました。1700本ぐらいの記事を書いていますが。そのうち413本を1日で閲覧していただいたのです。
見ていただいた記事は分かるので、それを眺めながら、次の記事のヒントにつながることもあります。数年前に気づいた「新しい流れ」が次第に大きくなるということもあります。
通学部ブログは、こちら
http://blog.livedoor.jp/manabinoshiro/
びっくりしました。1700本ぐらいの記事を書いていますが。そのうち413本を1日で閲覧していただいたのです。
見ていただいた記事は分かるので、それを眺めながら、次の記事のヒントにつながることもあります。数年前に気づいた「新しい流れ」が次第に大きくなるということもあります。
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2017/04/17~2017/04/23【学習時間】3時間35分38秒
1週間で215分なら、1年で 11180分( 186時間以上)
急がず休まず進みましょう。
【学習期間】
2017/04/17~2017/04/23
【学習時間】
3時間35分38秒
【学習項目】
高校英語:
・H_Stage1Lesson2Unit1
V+O+into+名詞
・H_Stage1Lesson2Unit2
V+O+from+名詞
高校国語:
・H_Stage1Lesson1unit1
文脈把握:指示内容を把握しよう
高校数学:
・H_Stage0Lesson1Unit1
多項式とは何か
・H_Stage0Lesson2Unit1
多項式の加法と減法
・H_Stage0Lesson2Unit2
指数法則
・H_Stage15Lesson1Unit1
場合の数
【弱点】
なし
高校数学「グラフの平行移動」
http://surala.jp/trial/flash/math/math_high/index.html
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急がず休まず進みましょう。
【学習期間】
2017/04/17~2017/04/23
【学習時間】
3時間35分38秒
【学習項目】
高校英語:
・H_Stage1Lesson2Unit1
V+O+into+名詞
・H_Stage1Lesson2Unit2
V+O+from+名詞
高校国語:
・H_Stage1Lesson1unit1
文脈把握:指示内容を把握しよう
高校数学:
・H_Stage0Lesson1Unit1
多項式とは何か
・H_Stage0Lesson2Unit1
多項式の加法と減法
・H_Stage0Lesson2Unit2
指数法則
・H_Stage15Lesson1Unit1
場合の数
【弱点】
なし
高校数学「グラフの平行移動」
http://surala.jp/trial/flash/math/math_high/index.html
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