2017/03/30～2017/04/05【学習時間】8時間01分38秒

【学習期間】
2017/03/30～2017/04/05


【学習時間】
8時間01分38秒


【学習項目】
中学英語：
・Stage3Lesson16unit56
Can I use this phone? / Can you write your name? / Could you call me?
・Stage3Lesson16unit57
I could speak English. / He couldn't fly a plane.
・Stage3Lesson16unit58
I must study English. / I have to study English.
・Stage3Lesson16unit59
You must not speak Japanese. You don't have to speak Japanese.
・Stage3Lesson16unit60
Shall I open the window? Shall we play tennis?
・Stage3Lesson16unit61
You will be able to speak English well. You will have to do your homework.
・Stage5Lesson1unit1
You are as tall as my mother. He is as young as Tom.

中学国語：
・ステージ1Lesson4unit1
言葉と言葉のつなりがりを把握しよう
・ステージ1Lesson5unit1
文の意味は文末表現で決まる・筆者の主張を強く示す文末表現
・ステージ1Lesson5unit2
筆者が確信をもてていないことを示す文末表現
・ステージ1Lesson5unit3
対立主張を示す文末表現
・ステージ1Lesson6unit1
一文を図式化しよう
・ステージ1Lesson7unit1
一文を要約しよう(構造上の重要度把握)

小学（高学年）算数：
・P_ステージ11レッスン2ユニット1
垂直と平行

中学数学：
・ステージ12Lesson2Unit2
直線と円
・ステージ12Lesson3Unit1
線対称
・ステージ12Lesson3Unit2
点対称
・ステージ12Lesson4Unit1
図形の移動
・ステージ12Lesson4Unit2
平行移動・対称移動・回転移動の作図
・ステージ12Lesson5Unit1
垂直二等分線とその作図


【弱点】
英語：
・Will you ～ ? Would you ～ ?

国語：
・文構造の把握


【目標実施状況】
すらら
　：　10 / 25ユニット　40%

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